Dersin Adı | Cerrahi Birimler Hemşireliği-I |
Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
HINT 411 | Güz | 2 | 10 | 7 | 11 |
Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
Dersin Dili | Türkçe | |||||
Dersin Türü | Zorunlu | |||||
Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaGrup çalışmasıProblem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapKritik vermeDeney / Laboratuvar / Atölye uygulamaAnlatım / Sunum | |||||
Dersin Koordinatörü | ||||||
Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
Yardımcı(ları) |
Dersin Amacı | Bu dersin sonunda öğrencilerin, cerrahi alanlarda edindiği güncel kanıt temelli teorik bilgiyi klinik uygulamada hasta bakımına entegre etmesi amaçlanmaktadır. |
Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Bu ders, cerrahi kliniklerde hemşirelik bakım yönetiminin geliştirilmesi ve teorik bilgi ile ilişkilendirilmesini kapsamaktadır. |
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
| Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri | X | |
Destek Dersleri | ||
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Ders ve hastane oryantasyonu Mesleki Uygulama | |
2 | Ameliyathane Hemşireliği Mesleki Uygulama | |
3 | Yara Bakım Hemşireliği Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
4 | Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
5 | Preoperatif hasta hazırlığı Postoperatif komplikasyonların önlenmesi ve yönetiminde hemşirelik yaklaşımları Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
6 | Hızlandırılmış iyileşme protokolleri (ERAS)Vaka tartışması Güvenli ameliyathane ortamı Cerrahide hasta güvenliği (yanlış hasta ve yanlış taraf cerrahi uygulamalarının önlenmesi-yabancı cisim unutulması) Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
7 | Cerrahide çalışan güvenliği (lazer, radyasyon, lateks alerjisi) Cerrahide çalışan güvenliği (cerrahi duman) Sezaryen operasyonlarında ve histerektomide hemşirelik bakımı Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
8 | Doğumhane hemşireliği Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
9 | Yoğun Bakım Hemşireliği Mesleki Uygulama Ara Sınav | |
10 | Venöz tromboembolizm önleme, tedavi ve hemşirenin rolü Ampütasyon sonrası hemşirelik bakımı Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
11 | Yanıklarda hemşirelik bakımı Hipovolemik şok, anafilaktik şok Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
12 | Travmalı hastalarda pozisyonlar ve hemşirelik bakımı Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
13 | Geriatrik cerrahi ve hemşirelik bakımı Özel cerrahi uygulamalar ve hemşirenin rolü (minimal invaziv cerrahi, video teknolojisi, lazer cerrahisi, elektrocerrahi, ultrasonik cerrahi, robotik cerrahi) Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
14 | Vaka tartışması Mesleki Uygulama | |
15 | Dersin gözden geçirilmesi | |
16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı | *Karadakovan A, Eti Aslan F. (2020). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım I-II. 4. Baskı, Akademisyen Kitapevi, 5. Basım, Ankara, Cilt 1,2; ss: 1-1414. ISBN: 9786052585290. *Eti Aslan F. (2016). Cerrahi bakım vaka analizleri ile birlikte. Ankara, Akademisyen Kitabevi, ss:1- 956. ISBN: 9786059354394 | |
Önerilen Okumalar/Materyaller |
|
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım | 1 | 5 |
Laboratuvar / Uygulama | 1 | 40 |
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev | ||
Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 10 |
Proje | ||
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav | 1 | 15 |
Final Sınavı | 1 | 30 |
Toplam |
Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 4 | 70 |
Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 30 |
Toplam |
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 10 | |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 11 | 3 | 33 |
Arazi Çalışması | |||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
Portfolyo | |||
Ödev | |||
Sunum / Jüri Önünde Sunum | 1 | 27 | |
Proje | |||
Seminer/Çalıştay | |||
Sözlü Sınav | |||
Ara Sınavlar | 1 | 30 | |
Final Sınavı | 1 | 48 | |
Toplam | 330 |
# | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Aile ve toplumun sağlık ve refahı için hemşirelik ve sağlık bilimi alanındaki bilimsel gelişmeler doğrultusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
2 | Bütüncül yaklaşımla aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | X | |||||
3 | Hemşirelik uygulamalarını gerçekleştirirken kanıta dayalı uygulamaları ve yeni yaklaşımları takip eder. | X | |||||
4 |
| X | |||||
5 |
| X | |||||
6 |
| X | |||||
7 |
| X | |||||
8 |
| ||||||
9 |
| X | |||||
10 |
| X | |||||
11 |
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest